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Par Bilouchou le 11 Juillet 2014 à 10:19
L'an prochain, un nouveau rituel fera son entrée tous les lundis matins : La pensée du jour
Avec des proverbes sur la tolérance, l'amitié, le respect, trouvés dans les petits papiers de Charivari .
Chaque lundi matin, un élève viendra piocher une pensée et nous la copieront dans le cahier du jour. Elle servira de base à un court débat.
La pensée restera affichée toute la semaine dans la classe. Je l'imprimerai sur une feuille A4 et viendrait la coller avec de la pâte collante sur une affiche format A3... que je vous propose aujourd'hui !
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Par Bilouchou le 30 Janvier 2014 à 12:25
Bonjour à tous !
A la recherche de rituels d'écrits courts, j'ai décidé de créer des fiches "Gammes de d'écriture" à la manière des Gammes de Lecture de Mélimélune.
J'ai crée les 7 premières fiches. Le but étant d'en avoir 1 par semaine. Sur chaque fiche , 5 exercices (1 par jour).
Merci de me donner votre avis afin que je puisse continuer et améliorer ma réflexion.
Les Fiches 1 à 7
Les fiches 8 à 14
Les fiches 15 à 21
Les fiches 22 à 28
A vos commentaires !
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Par Bilouchou le 16 Août 2013 à 14:02
Je cherche depuis un moment un petit riuel en numération sur le modèle de "chaque jour compte" que l'on peut trouver par exemple chez Charivari, lutin bazar, ou encore chez Mélimélune (liste non exhaustive). Mais je voulais l'adapter a des élèves de CM1/CM2.
Voici donc le fruit de ma réflexion: Le chiffre du jour
Des cartes chiffres à piocher pour former un nombre et ensuite 5 actions autour de ce nombres (j'ai 5 ilots de tables dans ma classe):
- décomposotion canonique
- décomposition additive
- Ecriture en lettres
- Avant/Aprés = Trouver le nombre juste avant et celui juste après
- Cagnotte = Ajouter ce nombre à la cagnotte de la classe
Je compte commencer en période 1 par des nombres à 6 chiffres et augmenter d'un chiffre à chaque période
Le document proposé ici comprends:
- Les cartes nombres de 0 à 9 ( 4 de chaque)
- les cartes à déposer sur les tables le matins afin de définir l'action de chaque "groupe"
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Par Bilouchou le 8 Août 2013 à 16:57
Cette année j'ai décidé de me lancer dans le rituel "le problème du jour" avec mes CM.
Pour commencer la journée, les élèves devront lire l'énoncé du problème écrit au tableau et le résoudre sur leur cahier de brouillon. La correction sera collective.
Voici la série de problèmes utilisés:
Période 1
Comme je me lance cette année je publierai mon travail au fur et à mesure des périodes...
J'ai utilisé les problèmes de cet ouvrage pour réaliser ce petit fichier
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